Děti a jejich rodiče
Představujeme Vám náš nový projekt, zaměřený na etablování a rozšíření psychoterapeutické evidence-based metody Emotion Focused Skills Training (EFST).
Projekt řeší dva problémy, které v současnosti trápí občany České republiky:
- nárůst duševních nemocí u dětské a dospívající populace
nedostupnost péče o duševní zdraví, která je kritická právě u populace dětí a teenagerů
Od roku 2017 do roku 2020 se prevalence úzkostných poruch i poruch nálady v Česku zdvojnásobila, resp. ztrojnásobila (Winkler et al., 2020; 2021). Český systém péče o dětské duševní zdraví je výrazně poddimenzovaný – dlouhé čekací doby a nedostatek odborníků*ic znamenají, že velká část dětí a jejich rodin zůstává bez pomoci. Podpora dětí a jejich rodičů/pečujících je nejefektivnější cestou, jak podporovat duševní zdraví populace: dětský věk je nejcitlivější období pro rozvoj psychopatologie či naopak duševní odolnosti.
Mezi výše uvedenými problémy a současným stavem v oblasti vzdělávání odborníků je souvislost, což dále prohlubuje krizi péče o děti a dospívající.
Víme, že:
v Česku je velmi málo evidence-based přístupů, které jsou zaměřené na výše uvedenou klientelu, je zde tedy omezená dostupnost a nejistá kvalita intervencí pro rodiče, resp. pečující o děti a dospívající
školení v zahraničí je pro drtivou většinu pracovníků*ic v pomáhajících profesích ekonomicky nedostupné
Cílem projektu je realizovat v Česku multifázový psychoterapeutický výcvik, díky kterému se v krátkém čase vyškolí vysoký počet odborníků*ic v evidence-based přístupu zaměřeném na děti, dospívající a jejich rodiče. Tím dojde k plošnému a významnému zvýšení dostupnosti a kvality péče poskytované dětským klientům a jejich rodičům, resp. pečujícím. Díky tomu, že v rámci projektu budou vytrénováni rovněž certifikovaní EFST trenéři*ky, bude zaručeno další šíření EFST v budoucnu, které se stane součástí českého psychoterapeutického mainstreamu, a tudíž již nebude závislé na podpoře vnějších dárců ani zahraničních trenérů*ek. Certifikáty, které obdrží absolventi výcviku, budou mít mezinárodní platnost a vysokou prestiž. Tyto certifikáty jsou zároveň licencí, která má doživotní platnost, a není třeba již žádných dalších poplatků z žádné strany (certifikát je bezplatný a organizace nevyžaduje žádné poplatky).
Co je to EFST?
EFST je inovativní evidence-based přístup zaměřený na podporu dětí s duševními obtížemi a jejich pečující, který považuje za klíčový faktor změny a současně nejúčinnější prevenci rozvoje duševních obtíží zdravý vztah pečujícího a dítěte (Severinsen et al., 2025; Ansar et al., 2023).
EFST cílí současně na rodiče i děti
EFST je široce využitelné pracovníky*cemi ve zdravotnictví, školství, sociálně-poradenské, terapeutické praxi
EFST je transdiagnostické (účinné napříč spektrem duševních poruch)
Klíčové aktivity projektu:
úvodní výcvik vedený certifikovaným trenérem*kou dle standardů mezinárodní organizace ISEFT (https://iseft.org/page-18303)
navazující supervize a školení
výzkumná komponenta, která ověří proveditelnost a přínosy zavedení metody v českém kontextu. Tato část má 2 pilíře: první výzkumný pilíř ověří, zda a v jaké míře se daří psychoterapeutům*kám osvojit si a uvádět do praxe EFST z jejich vlastní perspektivy, a to prostřednictvím kvalitativní metodiky (Elliott and Timulak, 2021). Na základě zjištění výzkumu budou stanovena doporučení či modifikace výcvikového modelu EFST. Druhým výzkumným pilířem bude RCT studie, která ověří účinnost metody na cílové skupině. Tato studie bude realizována ve spolupráci s Trinity College Dublin.
digitální řešení sloužící jako podpora pro rodiče.
Po dokončení projektu, včetně obou výzkumných pilířů, bude EFST jednou z velmi mála metod pro práci s rodiči dětí s psychickými obtížemi s účinností ověřenou v rámci ČR. Výzkumná složka současně umožní cílenou a efektivní propagaci metody díky doložené účinnosti i v českém kontextu.
Jaké budou výstupy projektu?
Okamžité výstupy
Skupina 25-30 vyškolených terapeutů*ek. Tito terapeuti*ky budou nově získané kompetence používat ve své praxi a šířit v rámci svých zastřešujících organizací.
Lze tedy předpokládat, že se metoda dostane i k nejohroženějším částem populace, právě skrze terapeuty*ky, kteří díky projektu budou moci získat dovednosti, které by pro ně jinak velmi pravděpodobně nebyly například ekonomicky dosažitelné.
Výstupy 5 let po ukončení projektu
Z první skupiny vyškolených terapeutů*ek bude v horizontu dalších pěti let minimálně 5 trenérů, což zajistí další kvalifikované šíření a udržitelnost. Celkem tedy očekáváme minimálně 100 vyškolených EFST psychoterapeutů*ek. Udržitelnost spočívá v tom, že zajistíme vyškolení první skupině terapeutů, dále rovněž zajistíme, že část těchto vyškolených terapeutů bude dál školit další kolegy*ně. EFST se tak stane etablovaným přístupem, který je běžně dostupným přístupem, ve kterém se mohou vyškolit odborníci*e, kteří pracující s dětmi/dospívajícími a jejich rodiči, a nebude již třeba dalších dotací.
Zveřejnění a šíření výstupů:
závěrečná zpráva volně dostupná ke stažení.
webinář pro odbornou veřejnost
průběžná propagace projektu a zveřejňování výstupů na sociálních sítích; spolupráce s médii
odborný článek shrnující zjištění výzkumu
policy brief pro MZd ČR a profesní asociace.
